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3、交流:請個別幼兒介紹自己的鎖和鑰匙:它是鎖什么的?你是怎樣玩鎖和鑰匙的?你的鎖有什么用?二、認(rèn)識不同種類的鎖,了解它們的用途。1、分別觀察不同種類的鎖和鑰匙:這是什么鎖?是什么樣子的?它是用來鎖什么的?2、提問:你還見過哪些鎖?你還認(rèn)識哪些鎖?3、討論:為什么要有鎖?如果沒有鎖會怎樣?三、操作活動:1、猜謎語2、提出操作要求:說說圖上哪些物品需要鎖?在需要鎖的物品下面打√,不需要的則打×。四:評價活動:1、說說哪些物品需要鎖。2、想一想,還在哪里見過鎖?說一說鎖有什么用處?
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