部編人教版一年級下冊《小壁虎借尾巴》（說課稿）(精美版)
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五、本課設(shè)計的特色㈠做到以生為本，學生是學習的主動者，針對學生的年齡特點，設(shè)計符合低年級學生的教學方法，使學生成為學習的主人。㈡利用多媒體教學及簡筆畫來創(chuàng)設(shè)情境，制造學習氛圍，使學生樂學、好學。㈢以讀為主，以讀代講，以讀促思，讀中求解，充分發(fā)揮朗讀對理解課文、發(fā)展語言、陶冶情感的作用。在讀中滲思想教育，又訓練語感。㈣重視創(chuàng)新教育在學科中的滲透，引導學生質(zhì)疑，大膽提出自己的見解，讓學生在探索成功的喜悅中燃起求知和創(chuàng)造的信心和決心，培養(yǎng)學生的意識和創(chuàng)新能力。
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- 上傳者：白家安毓設(shè)計
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