（三）理解古詩(shī)，朗讀感悟1、在朗讀過程中讓孩子們找出自己不明白的字詞。這樣可以避免教師講課的重復(fù)。2、不明白的字詞小組內(nèi)進(jìn)行自我解決。提高孩子們的自主學(xué)習(xí)和合作探究的能力。3、教師指導(dǎo)孩子把全詩(shī)進(jìn)行全面深入的理解，解決詞義和整首詩(shī)的意思。（1）重點(diǎn)的講解古詩(shī)中的重難點(diǎn)字詞（2）帶領(lǐng)孩子吧古詩(shī)的整體意思通一下（3）讓孩子用自己的話講述這首古詩(shī)所描寫的畫面4、指導(dǎo)孩子有感情的朗讀古詩(shī)，并從讀的過程中體會(huì)出古詩(shī)所描寫的美麗景色。5、指導(dǎo)背誦。（四）作業(yè)延伸，全面鞏固1、把這首古詩(shī)回家背給自己的家長(zhǎng)聽。2、在家長(zhǎng)的幫助下再找?guī)资酌鑼懴奶斓墓旁?shī)，并且把這些古詩(shī)讀熟練。