本課的重點段是第三自然段，這個自然段的重點是讓學(xué)生體會朱德與戰(zhàn)士同甘共苦、以身作則的精神。學(xué)生主動學(xué)習(xí)比被動的學(xué)習(xí)更有效。通過讓學(xué)生了解雙方的行為意圖，從每個角色角度來思考問題的形式，讓學(xué)生在自然而然中體會到戰(zhàn)士對朱德的敬愛，以及朱德同志的精神，這樣有了換位思考的答案，比教師填鴨式的說教要好多了。之后出示這句話：戰(zhàn)士們想，朱德同志工作那么忙，還要翻山越嶺去挑糧，累壞了怎么辦？指導(dǎo)朗讀，體會其中戰(zhàn)士們對朱德的關(guān)心。課后要求學(xué)生把這個故事講給小伙伴聽，講給你的家人聽，講給你周圍的人聽。這樣的課后練習(xí)的設(shè)計可以使學(xué)生以這堂課的學(xué)習(xí)為起點，積累更多的知識。這也是語文教學(xué)要達到的目的。