教學(xué)活動(dòng)小結(jié)：在熱烈的購(gòu)物之后，師生小結(jié)，學(xué)生由此回顧整個(gè)學(xué)習(xí)過程，多方面進(jìn)行小結(jié)，提升成功的意義，滿足學(xué)生成功欲望。讓整個(gè)教學(xué)過程融入學(xué)生的生活世界之中，打通書本世界與生活世界的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)他們之間的有效溝通。那么，學(xué)生將在多姿多彩的生活世界中去挖掘無盡的知識(shí)財(cái)富，生活世界也就成了學(xué)生最豐富的學(xué)習(xí)資源。六：說教學(xué)評(píng)價(jià)：在教學(xué)過程中，要注重教學(xué)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)要及時(shí)具體。我們的評(píng)價(jià)越具體越好，一些泛泛的表?yè)P(yáng)“你真棒，你真能干”等孩子并不明白自己好在哪里，棒在哪里。如果換成“你說的很完整，你的語言表達(dá)能力很強(qiáng)”“你總結(jié)的非常準(zhǔn)確”孩子就會(huì)清楚自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，才能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，這樣的評(píng)價(jià)也才能達(dá)到目的。七、說板書:本節(jié)課板書設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)明扼要，條理清晰，中心突出，直觀的反映出了本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。