（四）、課堂小結(jié)師：同學(xué)們表現(xiàn)得不錯，你們不但玩得開心，學(xué)得也非常棒。這節(jié)課我們一同學(xué)習(xí)了有關(guān)兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。生活中，有關(guān)這方面的問題特別多，希望你留心觀察，及時解決。五、課程資源的挖掘和利用新課標(biāo)指出：現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展對數(shù)學(xué)教育的價值、目標(biāo)、內(nèi)容以及學(xué)與教的方式產(chǎn)生了重大的影響。大力開發(fā)并向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問題的強(qiáng)有力工具，致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂意并有更多的精力投入到現(xiàn)實(shí)的、探索性的數(shù)學(xué)活動中去。因此，本節(jié)課，我從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識背景出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有意義的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動——動畫片《小兔采蘑菇》，向?qū)W生提供從事數(shù)學(xué)活動和交流的空間。