三、說(shuō)學(xué)法：學(xué)生自主學(xué)習(xí)，小組交流的方法，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率的目的。改變過(guò)去“教師教、學(xué)生聽(tīng)”的傳統(tǒng)教學(xué)模式。四、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)技能目標(biāo)1.應(yīng)用乘法結(jié)合律和連除的簡(jiǎn)便方法進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。2. 使問(wèn)題解決策略的多樣化與計(jì)算方法的多樣化融為一體。（二）過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)生經(jīng)歷觀察、概括的過(guò)程，理解乘法結(jié)合律，通過(guò)體驗(yàn)，感悟、運(yùn)用乘法交換律、結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。（三）情感態(tài)度目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)感悟數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。五、說(shuō)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解乘法的結(jié)合律的意義及運(yùn)用。應(yīng)用乘法結(jié)合律和連除的簡(jiǎn)便方法進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程：（一）、復(fù)習(xí)：1、口算題。（卡片） 12＝4×（）25＝100÷（）32＝4×（）125＝1000÷（）