具體做法如下：（1）出示復(fù)合幻燈片（方格網(wǎng)圖），從中取出一個(gè)小正方形，使學(xué)生明白，每一個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都是1厘米，面積是1平方厘米。（2）在方格網(wǎng)圖中出示長(zhǎng)方形，讓學(xué)生數(shù)一數(shù)，長(zhǎng)、寬及面積各是多少？（3）在方格網(wǎng)圖中出示平行四邊形，讓學(xué)生數(shù)一數(shù)，它的底、高及面積各是多少？（出現(xiàn)不滿一格的都按半格計(jì)算）（4）觀看數(shù)出的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？（略）（5）其它的長(zhǎng)方形也能與這個(gè)平行四邊形的面積相等嗎？為什么？2．借滋長(zhǎng)方形的面積公式，指引學(xué)生發(fā)現(xiàn)平行四邊形的面積公式。做法如下：（1）引言：用數(shù)方格的方法求面積很不便利，因此我們有必要探索出平行四邊形面積計(jì)算的一般方法，你們有信心完成嗎？（（2）讓學(xué)生拿出預(yù)備好的平行四邊形紙片，從平行四邊形的頂點(diǎn)向?qū)呑鲆粭l高，然后沿這條高線用剪刀剪開(kāi)，將剪開(kāi)后的兩部分拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。