教材分析：本課主要從經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的原因、危機(jī)的特點(diǎn)、危機(jī)產(chǎn)生的影響三個(gè)方面講述了1929～1933年發(fā)生的空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。從本單元內(nèi)容的結(jié)構(gòu)看，這一課的內(nèi)容是在講述羅斯福新政的背景；從本課的內(nèi)容考慮，課文所涉及的三個(gè)知識(shí)點(diǎn)，是在一步一步地引導(dǎo)學(xué)生思考經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生的根本原因、表現(xiàn)、特點(diǎn)、影響等，目的是讓學(xué)生對(duì)這一課的知識(shí)結(jié)構(gòu)有一個(gè)總體的把握。其中1929～1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的原因和特點(diǎn)是重點(diǎn)， 1929～1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響和“自由放任”政策的失敗是難點(diǎn)。根據(jù)歷史課程改革的要求，結(jié)合教材特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際，我設(shè)想的教學(xué)目標(biāo)定位如下。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)教學(xué)目標(biāo)： 經(jīng)濟(jì)危機(jī)的表現(xiàn)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時(shí)間、特點(diǎn)、胡佛經(jīng)濟(jì) 政策及其特點(diǎn)。2、能力訓(xùn)練目標(biāo)：①通過(guò)分析經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的原因，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。