1、知識與能力：（1）識記：經(jīng)濟危機的表現(xiàn)、時間、特點；胡佛經(jīng)濟政策的特點；（2）了解經(jīng)濟危機爆發(fā)的原因及表現(xiàn)，理解其危害的嚴重性，培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括歷史問題的能力；（3）掌握本次經(jīng)濟危機的特點、影響，培養(yǎng)學(xué)生從資料、圖片中提取有效信息，綜合分析的能力。（4）掌握 “自由放任”政策的特點，認識其失敗的原因，培養(yǎng)學(xué)生分析歷史概念的能力。2、過程與方法：（1）運用歷史資料（圖片表格等），加強學(xué)生對歷史知識的理解；（2）運用分析與討論，拓展學(xué)生思維，引導(dǎo)學(xué)生理解歷史概念和本質(zhì)；（3）通過歷史劇表演，讓學(xué)生體驗角色，再現(xiàn)歷史場景，掌握知識，加深理解。3、情感態(tài)度與價值觀：（1）通過對經(jīng)濟危機爆發(fā)原因的了解，使學(xué)生認識到經(jīng)濟虛假繁榮會導(dǎo)致經(jīng)濟的崩潰；資本主義世界經(jīng)濟危機是資本主義制度的基本矛盾發(fā)展的必然結(jié)果。