（四）教學(xué)重難點(diǎn)及依據(jù)重點(diǎn)：古代中國(guó)的偉大科技成就。難點(diǎn)：古代中國(guó)偉大科技發(fā)明發(fā)現(xiàn)的方法與精神。二、教法有了清晰的目標(biāo)，明確的重難點(diǎn)，再看學(xué)生的實(shí)際：學(xué)情分析：高二學(xué)生已經(jīng)具有一定的中國(guó)古代政治史、經(jīng)濟(jì)史的基礎(chǔ)，而且初中學(xué)過(guò)中國(guó)古代科技成就的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)中國(guó)古代科技有一定了解。學(xué)生通過(guò)看書基本上能把握中國(guó)古代科技成就的主要表現(xiàn)，本課難點(diǎn)在于分析古代科技成就巨大的原因。因此，我充分利用多媒體課件，在教學(xué)方法上以啟發(fā)式教學(xué)法為主，輔之討論法、比較法、閱讀指導(dǎo)法、觀察法等。三、學(xué)法我在學(xué)法指導(dǎo)上注重以學(xué)生為中心，指導(dǎo)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、合作探究的過(guò)程中學(xué)習(xí)方法，提高能力。四 教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：1、學(xué)生閱讀單元引言2、中華民族對(duì)人類進(jìn)步和文明所做出的突出貢獻(xiàn)最當(dāng)之無(wú)愧的應(yīng)當(dāng)是？古代的科技發(fā)明和發(fā)現(xiàn)：（1）羅伯特?K?G?坦普爾稱中國(guó)為"發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國(guó)度"。