八、教學(xué)過(guò)程（一）預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑檢查落實(shí)學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，充分了解學(xué)情，使教學(xué)更具有針對(duì)性。（二）情境導(dǎo)入、精講點(diǎn)撥今年暑假中，我校在大劇院成功舉辦了“齊魯銀行杯”大型文藝消夏晚會(huì)，嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿，我校師生為全市人民奉獻(xiàn)出一場(chǎng)精彩絕倫的文化盛宴，受到全市人民的一致好評(píng)。問(wèn)題：這樣的活動(dòng)屬于建設(shè)和諧社會(huì)中什么文明建設(shè)？你認(rèn)為舉行這樣的活動(dòng)有什么意義？（三）合作探究、精講點(diǎn)撥一、根本目標(biāo)：培育“四有”公民◇課堂探究：你認(rèn)為青年志愿者扶貧接力計(jì)劃的實(shí)施，對(duì)于培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民有什么意義? ?！筇骄刻崾荆悍鲐毥恿τ?jì)劃的實(shí)施，使青年志愿者在自覺(jué)參與的過(guò)程中，經(jīng)受了鍛煉，提高了素質(zhì)；思想感情得到熏陶，思想覺(jué)悟得到啟發(fā)，精神生活得到充實(shí)，道德意識(shí)得到增強(qiáng)，道德境界得到升華。