（2）小朋友們說得太好了，在當今的社會里呀，每當有人遇到困難或有疾病時，總有許多好心人向他們伸出援助之手，幫助他們。希望小朋友們做一個有愛心，幫助別人的好孩子。（運用藝術的通感，注重學科的整合，使學生產生新的審美體驗，從而創(chuàng)造更多的美)四、激發(fā)創(chuàng)作靈感（1）小組合作，自由編演（我巡行檢查，指導）；（2）唱一唱，演一演；（3）比一比，評一評。(讓每個孩子都能加入到自由編演的樂趣中，通過相互評價，使學生提高自身的欣賞和表演水平)五、歌舞表演（1)播放課件伴奏音樂，全班同學分聲部，加動作表演最后再唱一遍《兩只老虎》，我扮演老虎媽媽并指揮，這是全課的高潮。(我以合作者、參與者的身份參與音樂表演，師生平等，有利于樹立學生表演的自信心，增強對音樂的熱愛 )