3、重點與難點為了實現(xiàn)以上三個目標(biāo)，我確定本節(jié)課的重點和難點如下：重點：同底數(shù)冪的除法法則及應(yīng)用.難點：同底數(shù)冪的除法法則的由來.三、教法分析根據(jù)建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論，認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動構(gòu)建新知識的過程.教學(xué)活動中教師著眼于啟發(fā)，盡力激發(fā)學(xué)生的求知欲、引導(dǎo)他們解決問題；學(xué)生著眼于發(fā)現(xiàn)，通過類比后發(fā)現(xiàn)規(guī)律，解決問題，發(fā)展探究能力和創(chuàng)造能力.本節(jié)課主要是采用啟發(fā)式、類比式、發(fā)現(xiàn)式為主的教學(xué)方法.四、學(xué)法分析根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師只是學(xué)習(xí)的幫助者，引導(dǎo)者.這節(jié)課主要通過老師的引導(dǎo)讓學(xué)生通過觀察、分析、比較、探索、交流，采用自主探究的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，得出有價值的理論和知識，靈活地運(yùn)用舊知識去研究新知識，產(chǎn)生積極的情感體驗，進(jìn)而創(chuàng)造性地解決問題，使學(xué)生體驗從“學(xué)會”到“會學(xué)”，最后到“樂學(xué)”的學(xué)習(xí)過程.