（設(shè)計意圖：利用簡單質(zhì)樸的語言引導(dǎo)學(xué)生說出本次的 課題和主旨，讓學(xué)生細(xì)細(xì)品味這些日常所發(fā)生的簡單的小事， 先對家人的愛有了初步的感受和了解。）活動二回憶、感受愛培養(yǎng)孩子愛的情感，喚醒孩子身上沉睡巨大的潛能，是教育的一個重要目的?；貞涀约撼砷L的經(jīng)歷，出示生活照或物品，說說家人給你的愛。1、小組內(nèi)分享自己與家人的照片或家人贈送的禮物。2、全班匯報、交流（在學(xué)生發(fā)言的過程中，教師針對學(xué)生講述的不同事情， 引導(dǎo)學(xué)生在快樂時光中感受家人給予自己的愛：如在生病時， 感受到家人的照顧與愛護(hù)；如在全家為孩子過生日的時候，感受到全家的希望與愛）（設(shè)計這個活動的目的是：利用同學(xué)們帶的小物品，創(chuàng)設(shè)出引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入回憶的情境，讓學(xué)生自己說出物品背后的故事，物品的意義，通過學(xué)生自己的闡述更能觸動他們的心弦，老師再說出物品包含的愛意，進(jìn)行點睛總結(jié)。在課前做好特殊家庭學(xué)生的調(diào)查，使他們從不同角度回憶家人的愛。）