5. 小結(jié)：視頻中的畫面是科幻片中的情境，不是現(xiàn)實。但是如果全球持續(xù)變暖，那給人類和地球的帶來的影響和傷害真是無法想象。（四）、探尋元兇，全球低碳學習環(huán)節(jié)1：明確元兇1. 那地球“發(fā)燒”、氣候變暖，誰是罪魁禍首呢？2. 剛才同學說的二氧化碳，我們也稱它為溫室氣體（板書：溫室氣體），讓我們一起來了解它吧。3. 聽完后，（出示教材第90 頁文字內(nèi)容）你對溫室氣體有什么新的認識？4. 是??！全球變暖的罪魁禍首是人類大量制造了溫室氣體。（板書：人類）學習環(huán)節(jié)2：生活中大量制造溫室氣體1. 導語：生活中，你見過哪里在大量制造溫室氣體呢？請大家拿出課前收集來的圖片，四人小組交流，然后每一個小組選取最具代表性的一張貼在黑板上。2. 學生拿著圖片交流在哪里見到大量制造溫室氣體。