二、說教法新課標要求：學生是學習和發(fā)展的主體；課程要通過創(chuàng)設多樣性的情境不斷豐富和提升學生的生活經(jīng)驗，引導學生自主學習和獨立思考。教學中我主要通過學生參與式的教學模式，采取啟發(fā)法、討論法、探究法、情景法等教學方法，配合現(xiàn)代教學手段，使學生積極參與到教學活動中來。三、說教學過程（一）、 談話導入1.談話。師：反思，聽起來似乎是一個很抽象的話題。我們考試成績不理想時，老 師常讓我們找一下自己的原因，從中吸取經(jīng)驗、教訓。我們找原因的過程就是一 種反思。生活中，反思的時候是很多的，今天我們就來探究一下如何反思。2.板書課題：學會反思（二）、 講授新課?；顒右唬荷铍x不開反思回憶與思考。1.回憶：小學階段你印象最深的一件事是什么？①小學階段你印象最深的一件事是……②……2.思考：為什么這件事給你留下這么深刻的印象？