六、布置作業(yè)寫一寫今天在課堂上給你印象最深刻的同學(xué)，把他介紹給所有認(rèn)識的人。題目：這就是他。不少于500字?！驹O(shè)計(jì)意圖】以能力為核心的語文素養(yǎng)的全面提高是語文綜合性學(xué)習(xí)的目標(biāo)。本環(huán)節(jié)有利于提高學(xué)生的言語能力、寫作能力等，以促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展。【設(shè)計(jì)亮點(diǎn)】綜合性學(xué)習(xí)“有朋自遠(yuǎn)方來”是一種與閱讀和寫作不同的相對獨(dú)立的教學(xué)形態(tài)。本次綜合性學(xué)習(xí)活動是學(xué)生升入初中以來的第一次，作為語文課程中一種相對獨(dú)立的教學(xué)形態(tài)，本次活動中的能力培養(yǎng)點(diǎn)有三點(diǎn)：繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，資料搜集與研讀能力，介紹和講述能力。因此在本次活動中，重在鍛煉學(xué)生的設(shè)計(jì)、組織、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和參與意識。活動第1課時(shí)在了解“交友之道”內(nèi)涵的基礎(chǔ)上明確活動內(nèi)容，組建活動小組，制訂活動計(jì)劃，準(zhǔn)備活動資料，學(xué)會按照主題要求利用圖書館或互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，學(xué)會整理和研讀資料，突出學(xué)生活動的自主性。