五、深讀，探究笑的前因后果（1）鳳姐和鴛鴦為何會設(shè)局“取笑”劉姥姥？學生自主思考，然后交流展示。預設(shè)：鳳姐和鴛鴦為了討賈母歡心，取悅眾人，而故意讓劉姥姥在眾人面前出丑。（2）劉姥姥為何明知是“取笑”，還要去扮演“小丑”的角色？點撥：先回答教材P131旁批“從劉姥姥的視角來看，賈府具有什么特點”和“劉姥姥此時是一種什么樣的心態(tài)”，再來回答劉姥姥甘愿扮演“小丑”角色的原因就水到渠成了。 預設(shè)：特點：豪奢、腐朽沒落。心態(tài)：夸贊之詞中透露出羨慕之意。扮演“小丑”的原因：劉姥姥去賈府，其實是帶著希望得到施舍的愿望，因而處處顯得卑微，希望能博得賈府上下一笑，好為自己多爭取點實質(zhì)利益。因為這個原因，劉姥姥不得不放棄尊嚴，甘心在賈府賠笑。其根源在于貧富差異，也可見劉姥姥的世故、狡黠、幽默，善于逢迎和博人歡心，善良和樸實。追問：請根據(jù)資料助讀，說一說劉姥姥在《紅樓夢》全書中起到什么樣的作用？資料助讀3：劉姥姥三進大觀園