課標(biāo)要求：簡(jiǎn)述“一國兩制” 的理論及其實(shí)踐。認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一對(duì)中華民族復(fù)興的重大歷史意義。知識(shí)與能力 掌握《告臺(tái)灣同胞書》“一國兩制” 港澳回歸 “九二共識(shí)” 理解“一國兩制” 的理論及其實(shí)踐 認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一對(duì)中華民族復(fù)興的重大歷史意義，培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納、分析評(píng)價(jià)問題的能力。過程與方法運(yùn)用多媒體展示影視片斷、歷史圖片，新聞等史料，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性，為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題提供歷史情境，采用情境—體驗(yàn)探究的方法,通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作探究發(fā)現(xiàn)問題，積極解決問題。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)“一國兩制”理論及其實(shí)踐，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到港澳的成功回歸主要是由于國家綜合國力的增強(qiáng)、國際地位提高結(jié)果；培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自信心。并立志為實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一而努力奮斗。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)： “一國兩制”的內(nèi)涵難點(diǎn)： 港澳成功回歸的原因