課標要求：簡述“一國兩制” 的理論及其實踐。認識實現(xiàn)祖國統(tǒng)一對中華民族復興的重大歷史意義。知識與能力 掌握《告臺灣同胞書》“一國兩制” 港澳回歸 “九二共識” 理解“一國兩制” 的理論及其實踐 認識實現(xiàn)祖國統(tǒng)一對中華民族復興的重大歷史意義，培養(yǎng)學生綜合歸納、分析評價問題的能力。過程與方法運用多媒體展示影視片斷、歷史圖片，新聞等史料，增強教學的直觀性，為學生發(fā)現(xiàn)問題提供歷史情境，采用情境—體驗探究的方法,通過學生自主學習合作探究發(fā)現(xiàn)問題，積極解決問題。情感態(tài)度與價值觀通過學習“一國兩制”理論及其實踐，使學生認識到港澳的成功回歸主要是由于國家綜合國力的增強、國際地位提高結(jié)果；培養(yǎng)學生的民族自尊心和自信心。并立志為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一而努力奮斗。教學重點難點 重點： “一國兩制”的內(nèi)涵難點： 港澳成功回歸的原因