教學(xué)過程活動一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課。 1、（視頻播放）2019年04月18日13時01分在臺灣花蓮縣海域（北緯24.02度，東經(jīng)121.65度）發(fā)生6.7級地震，震源深度24千米。假如你的親人正好在那里,你的家人會怎么跟他們聯(lián)系的？ 2、預(yù)設(shè)1：打電話 預(yù)設(shè)2:微信、發(fā)短信等 3、師:正是通過這些方式我們可以知道遠在千里之外甚至是萬里之外的發(fā)生的事情，而且既方便又快捷。今天我們就一起來學(xué)習(xí)萬里一線牽。(板書：萬里一線牽) 設(shè)計意圖:導(dǎo)入課題，激發(fā)興趣。 活動二、現(xiàn)代通信真方便 1.同學(xué)們，不論你走到哪里，現(xiàn)代通信都能夠傳遞信息，使你能夠以時刻與親人朋友保持聯(lián)系，現(xiàn)在通信真是神通廣大。 2.學(xué)生自學(xué)課本82頁至85頁，仔細觀察里面的插圖，認真看相關(guān)的文字，結(jié)合課前收集的材料完成學(xué)習(xí)單。 3.學(xué)生在小組內(nèi)交流，各抒己見。 4.全班交流。