二、帶領(lǐng)幼兒觀察幼兒用書(shū)。1、教師：這是什么地方？你看見(jiàn)哪些標(biāo)記？它們個(gè)表示什么意思？2、教師總結(jié)：這些標(biāo)記很簡(jiǎn)單，但都有各自的用途，主要是用簡(jiǎn)單的圖案告訴大家要注意的事情，方便我們的生活。3、幼兒操作活動(dòng)。三、幼兒為幼兒園和班級(jí)設(shè)計(jì)標(biāo)志。1、教師和幼兒討論：　 2、幼兒自主設(shè)計(jì)班級(jí)標(biāo)志。3、將幼兒設(shè)計(jì)的標(biāo)志展示在相應(yīng)的場(chǎng)所旁邊，用于提示和警示作用?！　≡诨顒?dòng)前，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，認(rèn)識(shí)生活中的標(biāo)志，讓幼兒有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。這里是延伸活動(dòng)，在日常活動(dòng)中讓幼兒關(guān)注生活中的標(biāo)志，討論我們幼兒園和班級(jí)哪些地方需要標(biāo)志？