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2、引導(dǎo)幼兒觀察賀年片的制作方法。 “我們的爸爸媽媽關(guān)心照顧我們,辛苦了一年,我們每個人做一張賀年片送給爸爸媽媽,祝他們新年快樂好嗎? ” 教師引導(dǎo)幼兒觀察賀卡的制作過程,要求能夠按照圖示來制作賀卡,學(xué)習(xí)如何折疊、鉆孔的技能。 3、交代要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。三、評價幼兒作品。 教師積極的引導(dǎo)孩子們自己講述自己的作品。 你是怎么制作的? 你遇到了什么困難? 看看別人的作品是怎樣的?你覺得好看嗎?為什么? 你想把你自己制作的賀卡送給誰?為什么?
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