三、完整欣賞故事：引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片的提示記憶故事情節(jié)，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容?！　?教師放慢速度講述，并鼓勵幼兒大膽講一講說出故事中反復(fù)出現(xiàn)的話：“等蘋果熟了，我請你吃甜蘋果。”（激發(fā)幼兒的興趣，讓幼兒參與到講故事中去。）　　 四、組織幼兒討論：　　 提問：1、小熊把自己的秘密告訴了同伴，心里很開心，臉上笑得象一個紅紅的蘋果。小熊這樣做對嗎？你們喜歡小熊嗎？為什么？　　 2、在平時的生活中，你把好吃或好玩的東西跟同伴一起分享了嗎？　　 3、如果以后你有了好吃的或好玩的，你會怎么做？你愿意跟好朋　　 友一起分享嗎？　　 小結(jié)：原來分享是一件快樂的事情，不管你是把好吃的或好玩的給了　　 同伴還是得到了同伴的東西，都是一件開心的事情。好朋友之間要互相幫助、互相關(guān)心才是真正的好朋友?！　?五、師生齊唱：《摘蘋果》?！　?師：后來呀，蘋果樹在小熊、小猴、小鹿、小山羊四個人的照料下，結(jié)出了許多紅紅的蘋果，小熊請我們一起來摘蘋果！