（三）小螞蟻運(yùn)糧食目標(biāo)：1、會(huì)鉆過障礙物和手膝著地向前爬行。 2、能不怕困難，堅(jiān)持做事。準(zhǔn)備：螞蟻胸飾、糧食若干過程： 1、教師扮螞蟻媽媽，幼兒扮小螞蟻，站在螞蟻家中。 2、講解游戲方法：螞蟻媽媽說：“孩子們，家里的糧食吃完了，我們?nèi)ミ\(yùn)一些糧食吧！”小螞蟻一個(gè)跟著一個(gè)地鉆過山洞，在爬過山坡，然后運(yùn)兩樣糧食回來。 3、幼兒游戲，教師指導(dǎo)。 4、游戲反復(fù)進(jìn)行2—3遍。5、小螞蟻累了，曬曬太陽休息一下。 周一 9月27號(hào)三、集中活動(dòng)：看圖講述：分果果 目標(biāo)：1、初步理解兒歌主題，懂得分果果時(shí)要謙讓。 2、初步學(xué)會(huì)兒歌，模仿真確發(fā)音：剩、捧、張、自己。準(zhǔn)備：十個(gè)蘋果（九個(gè)大，一個(gè)?。鹱右粋€(gè)。請(qǐng)兩名中班幼兒扮演李小多、張小弟，課前排練好兒歌表演。過程：1、情境表演，介紹兒歌內(nèi)容。 ①向幼兒介紹“李小多”“ 張小弟”。② 在班上請(qǐng)出八位幼兒到上面來，排成一行，“張小弟”排在最后。由“李小多”表演分果果。② 提問：分到最后剩下兩個(gè)怎么樣的蘋果？（一個(gè)大，一個(gè)小）“李小多”是怎樣分得？（大的分給誰？小的分給誰？）2、教師示范念兒歌兩遍。3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。①幼兒跟念兩遍，模仿正確發(fā)音：剩、捧、張、自己。