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(3)小動物們知道小剛遇到困難都跑來幫忙,那是誰幫的忙呢?老師想的辦法是請大蛇,那老師是怎樣請的呢?小朋友仔細聽(示范講故事)(4)老師把小朋友想的辦法都裝在了小筐里,請小朋友選擇一種辦法把它貼在圖畫紙上。貼完后,請小朋友回到自己的座位,把故事完整的講述一遍。6、幼兒貼畫,教師指導請個別幼兒完整的講述故事8、現(xiàn)在請小朋友來表演故事9、小朋友幫助小剛想出了好辦法,小剛和小動物非常感謝我們,他們把氣球送給了我們,我們一起去玩吹氣球比賽好嗎?
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