Word格式/內(nèi)容可修改
3、教師示范朗誦兒歌《荷花開》4、教師指圖,幼兒根據(jù)圖片內(nèi)容逐步念出兒歌的內(nèi)容,同時幫助幼兒理解兒歌的含義。師:兒歌里說的紅色的大傘是什么呀?(荷花)三、啟發(fā)幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容創(chuàng)編動作1、師:暖暖的風(fēng)兒吹過來,可以做什么動作呢?小雨又能做什么動作呢?小魚、小蝦可以用什么動作表示?……2、先讓個別幼兒演示他創(chuàng)編的動作,在選擇合適的集體練習(xí)。3、帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊表演動作。附兒歌: 池塘里,暖暖的風(fēng)兒吹過來,細(xì)細(xì)的小雨落下來,小魚兒、小蝦兒游過來,紅色的大傘,一朵一朵打開來!
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