中班科學(xué)：手上的線條課件教案(精品版)
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2）引導(dǎo)幼兒觀察手指，進行相關(guān)的經(jīng)驗交流，如：上面的線長得怎么樣？2、操作體驗：1）討論：怎樣將指紋復(fù)制下來，讓別人觀看？2）幼兒嘗試用各種方法復(fù)制指紋，如：在橡皮泥上印指紋等。 3、觀察比較：1）介紹自己是怎樣復(fù)制指紋的，滲透多元探索的意識。2）引導(dǎo)幼兒仔細觀察比較，從而得出每個人的指紋是不一樣的結(jié)論。4、 拓展內(nèi)化1）討論：除了指紋與別人不一樣，還有什么也是與人不同的？2） 討論：指紋有什么用？介紹有關(guān)警察用指紋破案的事和指紋鎖的好處，激發(fā)幼兒對科學(xué)和創(chuàng)造的興趣。
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欄目導(dǎo)航
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