二、聽聽講講，理解故事觀看圖一，學習講述：小馬遇見了什么事？（幼兒自由講述）1、是呀，貓媽媽遇到了困難，小馬看見了會怎么做呢？會說什么？2、如果你是小馬噔噔，你會怎樣幫助貓媽媽？怎么說？怎么做？3、學習用完整的語句講述圖一的內(nèi)容小結(jié)：小馬噔噔用它的鞋子幫助了貓媽媽，心里非常高興，他又一直往前走。它還會遇到什么事呢？4、出示圖二、三、四和好朋友說說小馬又遇見了什么事？和好朋友一起說說5、小馬噔噔是怎么幫助它們的，請你選一張圖片來編一編故事。6、幼兒編故事，教師了解指導幼兒編故事情況（怎么說、怎么做）7、請把你編的故事告訴大家（教師總結(jié)？）8、完整欣賞故事（教師帶木偶講述，幼兒邊看圖片邊學習講述）小結(jié)：小馬噔噔用它的四只鞋子幫助了小動物們，真是一匹有愛心的小馬，你想學做小馬噔噔嗎？三、故事表演，激發(fā)想象