（四）書寫生字識字要和認(rèn)識事物相結(jié)合，和寫字相結(jié)合，學(xué)生才能扎扎實實地識好字，所以在最后環(huán)節(jié)，我指導(dǎo)學(xué)生書寫生字。教學(xué)時，我注意指導(dǎo)學(xué)生觀察生字在田字格中的位置及筆畫高低長短，把字寫勻稱。 （五）拓展延伸，愛上“雨點兒” 你想對雨點兒說些什么呢？”“如果你是雨點兒，你想去哪兒？”兩個問題的拓展使學(xué)生產(chǎn)生濃厚興趣,在不知不覺中明白了雨水和植物生長的關(guān)系。在本課的結(jié)尾，我和孩子們一起欣賞歌曲《小雨沙沙》。學(xué)生邊唱邊演,在輕松愉悅的氛圍中喜歡上雨點兒。（六）課堂小結(jié)時間過得真快！雨點就要回到云媽媽的懷抱了，臨走前它們有一個心愿，仔細(xì)聽它是怎么說的？它說：“同學(xué)們，我不在的時候，你們一定要記著常給身邊的花草澆水喲，這樣他們才會快快長大，小雨點兒給我們提出了希望，要我們愛護花草樹木，你們能做到嗎？老師相信你們一定會做到！