（五）拓展延伸。 學(xué)完這篇課文,學(xué)生都被老人地精神所感動(dòng),內(nèi)心也有很多感悟。請(qǐng)學(xué)生把想對(duì)老人說(shuō)地話寫(xiě)下來(lái)。 （六）課堂總結(jié)。 課文描述了一位老人面對(duì)自然條件地惡劣和生活條件地艱辛,義無(wú)反顧地投身到植樹(shù)造林地工作中,用十五年地時(shí)間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲,實(shí)現(xiàn)了自己地人生價(jià)值,造福于后代。贊揚(yáng)了老人改造山林地精神和造福子孫地情懷,表現(xiàn)了我國(guó)人民保護(hù)自然、改造山林、綠化家園地堅(jiān)強(qiáng)決心以及為此付出地巨大努力。 六、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì) 最后我來(lái)談?wù)勎业匕鍟?shū),本課主要是寫(xiě)老人在晉西北植樹(shù)造林,重點(diǎn)是通過(guò)大環(huán)境地“險(xiǎn)惡”和小環(huán)境地“艱苦”來(lái)突出老人地不容易,因此我地板書(shū)也是圍繞這兩點(diǎn)展開(kāi)地。板書(shū)簡(jiǎn)潔明了、重點(diǎn)突出,便于學(xué)生接受和理解。