五、品讀課文，加深體會朗讀指導(dǎo)：1、本文的朗讀基調(diào)：歡愉而深沉2、朗讀時要注意文章的感情基調(diào)、語氣、語調(diào)、語速幾方面。設(shè)計意圖：通過最后的朗讀學(xué)生更深層次的理解本文中所表達的多種思想感情，體會文章流露的濃濃的人性美、語言美，學(xué)生的情感得到升華。（七）、課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都學(xué)到了什么?在思想上感悟到什么? ——自由回答，言之有理即可。設(shè)計意圖：設(shè)計此環(huán)節(jié)的目的是對課堂知識加以鞏固。通過感受自己從家中得到的溫暖和愛，使學(xué)生對親情的理解得到升華。（八）、課后作業(yè)：1、尋找身邊的親情圍繞“親情”的寫200字左右的短文。2、圍繞本文的內(nèi)容，將本文寫成一首詩。3、在課外閱讀中，你讀過類似課文這樣感人的文章嗎？請向大家推薦一篇讓我們同學(xué)來共同感受一下。