我將教學(xué)難點確定為：品讀文本，走進朱自清的內(nèi)心世界，感受作者創(chuàng)作的心情。二、說教法新課標指出：教學(xué)中要以學(xué)生為中心，注重啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究。為了凸顯重點、突破難點，在教法方法上：主要運用任務(wù)驅(qū)動法，引發(fā)學(xué)生閱讀文本的興趣；其次適時運用啟發(fā)式教學(xué)法，將學(xué)生由品味句子引向情感理解的深處；運用誦讀法：對經(jīng)典片段進行誦讀，體會語言美、音樂美和畫面美；運用設(shè)疑討論法：引導(dǎo)學(xué)生合作互動，積極參與，生成新知；還會利用多媒體進行輔助教學(xué)?？傊?教學(xué)有法，但教無定法，在具體的教學(xué)中應(yīng)以學(xué)定教。三、說學(xué)法基于以上教法，以及對語文核心素養(yǎng)的理解，在學(xué)法指導(dǎo)上本著把“學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生”的原則，結(jié)合課標倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生采用以下學(xué)法：