1、教材28頁(yè)上的第一道練習(xí)題，請(qǐng)個(gè)別學(xué)生到黑板上做此題，老師左手拿一個(gè)三角形，右手拿一張卡紙遮住三角形的兩個(gè)角，只露出一個(gè)角，讓學(xué)生猜這會(huì)是什么樣的三角形？設(shè)計(jì)第一道練習(xí)題目的在于鞏固新知，形成技能，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系新知識(shí)，靈活解決問(wèn)題的能力。全課小結(jié)（總體復(fù)述本節(jié)課所講內(nèi)容，點(diǎn)出重難點(diǎn)）四、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)本節(jié)課的板書(shū)為了突出學(xué)生的主體地位，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，解決知識(shí)難點(diǎn)，整個(gè)黑板除了基本概念外主要用于展示學(xué)生按角和邊進(jìn)行三角形分類(lèi)的彩色卡紙作品。這樣安排既便于學(xué)生觀察，又有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。五、板書(shū)三角形的分類(lèi)一，三角形有三個(gè)特點(diǎn)；有邊，角，頂點(diǎn)（各3個(gè)）二，三角形分類(lèi)1，按角分類(lèi)的三角形銳角三角形——三個(gè)角都是銳角