然后請學(xué)生總結(jié)高級單位怎樣變低級單位。(學(xué)生通過舊知遷移出新知識，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力)2、反饋交流。(區(qū)分面積單位間的進率和體積單位間的進率)3、2400立方厘米是多少立方分米？4、出示長寬高分別為504030厘米的牛奶箱的問體積是多少立方米？（這一道題主要是考察學(xué)生的實際運用能力）5、320立方分米=（）立方米5.8立方分米=（）立方厘米1.06立方米=（）立方分米70立方分米=（）立方厘米（三）、全課小結(jié)鞏固新知我們一起來回顧一下，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你獲得了哪些知識？（生回答）小結(jié)：這節(jié)課同學(xué)們通過觀察計算、合作交流，知道了相鄰兩個體積單位間的進率是1000，并能運用單位間的進率來進行單位間的換算，學(xué)得真不錯！(四）、布置作業(yè)應(yīng)用新知練一連第三題師：那你們能不能根據(jù)本節(jié)課所學(xué)知識解決上面的實際問題呢？請同學(xué)們先在練習(xí)本上算一算，再在小組內(nèi)討論討論，看看選哪個答案比較合適？并說明理由。