1. “一本書，已經(jīng)看了 ，還剩多少沒看？”對于這種題目，往往會認(rèn)為題目給出的信息不足，其實(shí)題目中還隱藏著一個條件，即單位“ ”。解決這種題目的關(guān)鍵是找到題目中隱含的條件，即把“這本書的總頁數(shù)”看作單位“ ”，列式為： － ＝ 。2. “ － － ”這種題目的計算。計算時，要根據(jù)題目中分?jǐn)?shù)的分母，把“ ”改寫成分子和分母相等的分?jǐn)?shù)（與題目中的分?jǐn)?shù)是同分母的分?jǐn)?shù)）后，再進(jìn)行加減。練 習(xí) 二 十 一 解 答1. 2. 在解決（ ）－ ＝ 和 －（ ）＝ 這兩小題時，要先確定要求的是減法中的哪個量，然后根據(jù)減法中各部分的數(shù)量關(guān)系列出算式 ＋ 和 － 。本題的答案為： 3. 本題是利用連加、連減知識解決實(shí)際問題的練習(xí)。觀察統(tǒng)計表，認(rèn)真審題，找出題目中的隱含條件，提高收集信息、分析信息、處理信息的能力。本題中的隱含條件是“新風(fēng)小學(xué)各年級學(xué)生總數(shù)單位‘ ’”。