首先利用新教科書導(dǎo)入本課的話題 my classroom。利用多媒體引出新單詞及詞組，即新穎又提高學(xué)習(xí)的興趣。利用多媒體顏色的變化，讓學(xué)生了解有各種各樣的寫字板。講解picture時(shí)，讓學(xué)生自己動(dòng)手畫畫有利于單詞的記憶。并把自己的畫貼在門和墻上引出put up the picture。Picture，picture，put up the picture。運(yùn)用chants形式，使單詞和詞組朗朗上口，加深記憶，并有利于下一步環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。反復(fù)操練和鞏固環(huán)節(jié)上，采用 touch the hand 游戲調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，并給粘貼畫以鼓勵(lì)，已競(jìng)賽形式使學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)有效有趣地復(fù)習(xí)鞏固單詞。3.鞏固環(huán)節(jié)利用多媒體讓學(xué)生隨意挑選一個(gè)圖邊說邊做動(dòng)作。然后把整個(gè)Let’s do部分跟著錄音機(jī)完成。采用任務(wù)型教學(xué)方式，給出任務(wù)讓學(xué)生自主、合作的以小組為單位，完成表格，培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)做事的能力。4.歸納總結(jié)玩一個(gè)有關(guān)本課的新游戲。Open the door。最后,將每個(gè)小組競(jìng)賽的結(jié)果（粘貼畫），公正地告訴全班學(xué)生并給予正確的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。