教學(xué)參考時(shí)間：5分鐘教師提問(wèn)What’s the weather like today? Is it cold? 學(xué)生根據(jù)實(shí)際做答。No , it’s warm.引出新詞匯 Spring詢(xún)問(wèn)學(xué)生，那個(gè)季節(jié)最寒冷，Which season is cold? 引出詞匯 seasonwinter.詢(xún)問(wèn)學(xué)生，還知道那些季節(jié)？Do you know another season? 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)自己知道的活動(dòng)三：猜猜，讀讀教學(xué)參考時(shí)間：5分鐘教師出示表示四個(gè)季節(jié)的圖片讓孩子說(shuō)說(shuō)分別是哪個(gè)季節(jié)孩子說(shuō)對(duì)后教師板書(shū)單詞：spring summer fall winter教師范讀，學(xué)生跟讀學(xué)生開(kāi)火車(chē)讀活動(dòng)四：說(shuō)一說(shuō)（Let’s learn）教學(xué)參考時(shí)間：5分鐘教師再次展示表示四個(gè)季節(jié)的圖片，詢(xún)問(wèn)學(xué)生What’s your favourite season? 學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況回答,并進(jìn)一步陳述原因 “Spring , it’s warm and sunny”教師板書(shū)主句型，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀教師播放配套課件，學(xué)生觀看，跟讀句子。教師注意強(qiáng)調(diào)favourite.的讀音小組問(wèn)答練習(xí)活動(dòng)五：描述季節(jié)教學(xué)參考時(shí)間：3分鐘教師詢(xún)問(wèn)：What’s the weather like in spring?學(xué)生回答，通過(guò)師生問(wèn)答為學(xué)生做示范。（Spring is very warm. The leaves are green. We can see many flowers in spring. ）學(xué)生根據(jù)剛才回答得自己喜歡的季節(jié)，重新分組，參考卡片圖描述自己喜歡的季節(jié)