一、教學(xué)目標(biāo)與要求 1．能夠聽、說、認(rèn)讀Let’s read I部分的對話并能完成文后判斷正誤的練習(xí)。 2．能夠根據(jù)Let’s find out的提示語言在地圖中找到并寫出對應(yīng)的公共場所。 3．能夠聽懂、會(huì)唱歌曲“How Can I Get to the Zoo?’’ 二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析 1．本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是第一、二單元主要語言的鞏固和拓展。 2．本課時(shí)的教學(xué)難點(diǎn)是Let’s find out部分根據(jù)提示語言在地圖上確認(rèn)并書寫相應(yīng)公共場所。 三、課前準(zhǔn)備 1．教師準(zhǔn)備一張標(biāo)有post office，pet shop，hospital，park，ZOO等場所的簡明地圖。 2．教師準(zhǔn)備錄音機(jī)和本課時(shí)的錄音帶。 四、教學(xué)步驟和建議 1．熱身(Warm-up) (1)全班一起吟唱第一單元Let’s chant的歌謠。 (2)師生進(jìn)行自由會(huì)話：How do you go to school ? I go by … (3)教師用紅筆在簡明地圖上標(biāo)出某一地點(diǎn)，如：A，說：“Now we are here．can I get to the park／cinema／pet shop?”請學(xué)生一邊指地圖，一邊說明路。如：“Go straight．It’s next to the post office．”教師還可標(biāo)出其它地點(diǎn)，如B等，請學(xué)生指路。