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教學步驟 一、熱身/復習(Warm-up/Revision)?Duty report. My favorite personthen ask some questions about it.?Guessing game。老師說出自己有一個最崇拜的人,但不說出他的名字,然后學生通過問問題來猜出他是誰。↘呈現/操練(Presentation/Practice)?呈現Section A:2a中的兩個人并教hiccup, sneeze, world record這四個單詞。 ?放錄音,感知新內容并完成練習2a。?放第二遍錄音,完成練習2b?pairwork?short composition: ↘呈現/操練(Presentation/Practice)?Section B 2aListen to the tape and circle the words they hear in 1a?Listen again Write “M” or “L” on the lines.?Read after the tape.?pairwork.拓展/鞏固(Extension/Consolidation)
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