一、說教材的地位和作用本框題是人教版高二必修4第四單元第十二課第二框的內(nèi)容，該框在這一課中起到承上啟下的作用。本框的內(nèi)容既是對(duì)上一課“社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)”這一知識(shí)點(diǎn)的發(fā)展與深化，因?yàn)閮r(jià)值判斷和價(jià)值選擇作為社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在在人腦中的反映，是在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的，這是社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)在價(jià)值判斷和價(jià)值選擇上的具體體現(xiàn)。也是對(duì)上一框《價(jià)值與價(jià)值觀》的深入與展開，同時(shí)，它又為下一框關(guān)于“人生價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)”的內(nèi)容提供鋪墊。二、說教學(xué)目標(biāo)本著高二新課程標(biāo)準(zhǔn)，在吃透教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合高二學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)及其心理特征，我制定了以下教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：理解價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的含義，掌握價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的特征及如何作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。2．能力目標(biāo)：聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)認(rèn)識(shí)和選擇正確價(jià)值觀、價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的能力、領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的正確途徑的能力。