（三）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1.地球內(nèi)外圈層的空間分布、特點(diǎn)是教學(xué)重點(diǎn)。它們相互作用形成自然環(huán)境，對(duì)認(rèn)識(shí)以后各章涉及的地理現(xiàn)象、地理規(guī)律具有統(tǒng)攝作用。教學(xué)難點(diǎn)：1.巖石圈和地殼的區(qū)別是難點(diǎn)所在，這是因?yàn)楸竟?jié)涉及了較多的地球圈層，在層之間形成的跨層結(jié)構(gòu)容易和其他圈層相混淆。二、說(shuō)學(xué)情學(xué)生已具備地震、地殼、外部圈層等感性知識(shí)，具備一定讀圖、繪圖能力和資料分析能力。但由于本節(jié)內(nèi)容的宏觀性，學(xué)生接觸不多、涉及其他學(xué)科知識(shí)，教師宜采用講授為主的教學(xué)方法，采用比喻方式，提供相關(guān)圖文資料，設(shè)置必要的問(wèn)題，把學(xué)生自主學(xué)習(xí)和教師啟發(fā)講授相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生用圖表形式把復(fù)雜關(guān)系條理化。三、說(shuō)教法比較分析法、讀圖分析法和探究式教學(xué)，在教學(xué)中，營(yíng)造寬松和諧的課堂氛圍，激勵(lì)學(xué)生在解決問(wèn)題中探究。四、說(shuō)學(xué)法自主學(xué)習(xí)法、導(dǎo)學(xué)法、對(duì)比法和分組合作討論