人音版小學音樂二年級上冊跳圓舞曲的小貓說課稿（最終版）
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教學目標一、在聆聽小提琴模擬小貓叫聲的過程中逐步熟悉主題，記住主題。二、繼續(xù)學習三拍子，并能用鉛筆模仿木魚準確的隨著音樂敲擊出三拍子的強拍位置。三、在音樂實踐活動中感受體驗樂曲中速度、情緒的變化，并能通過身體律動表現(xiàn)出來。教學重難點一、記住主題。二、準確用鉛筆隨音樂敲擊出三拍子的強拍位置。教學用具電鋼、多媒體、木魚教學方法聆聽、模仿、重復、律動、演奏、演唱、游戲教學過程一、新課導入二、完整聆聽1．初聽師：晚會的主角是一只可愛的？2．課題：跳圓舞曲的小貓3．學生自由模擬小貓的叫聲。4．再聽全曲，畫圖形譜。師：觀察圖形譜，音樂有幾部分組成？三、聆聽A段1. 初聽，找出模擬小貓叫聲的音色。（集體聆聽、律動）2. 再次聆聽，個體檢測
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- 上傳者：老余工作室
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