二、說教法在教學(xué)中我主要采用情境教學(xué)法,運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),利用其視聽結(jié)合,聲像一體,形象性強(qiáng),信息量大等優(yōu)點(diǎn),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉悅的環(huán)境.在這種環(huán)境中,讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與音樂的學(xué)習(xí),感受音樂的美，實(shí)施了寓教于樂的教學(xué)策略。三、說學(xué)法音樂課應(yīng)重視學(xué)生對(duì)音樂的實(shí)踐,所以我把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生,讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)并自由發(fā)揮，學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)歌曲旋律和節(jié)奏的特點(diǎn)，解決歌曲學(xué)習(xí)中的一些問題。在創(chuàng)編與表現(xiàn)的教學(xué)環(huán)節(jié)中，學(xué)生通過情境練習(xí)、討論創(chuàng)編、舞蹈排練、合作表演等方法，主動(dòng)參與課堂音樂活動(dòng)，充分體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。四、說教學(xué)過程第一環(huán)節(jié) 激趣導(dǎo)入1、談話激趣。2、出示課件：歌曲《夏天的陽光》，學(xué)生欣賞。