1、第一個(gè)環(huán)節(jié)：趣味游戲，操練節(jié)奏，突破難點(diǎn)。在這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師運(yùn)用了四個(gè)步驟，層層深入的帶領(lǐng)學(xué)熟悉并掌握了附點(diǎn)八分音符的節(jié)奏，為歌曲的學(xué)習(xí)做好了滲透和鋪墊。1) 出示節(jié)奏 X .X X .X X .X X X .X X .X X X 2) 用節(jié)奏說(shuō)出：我.拍 手.來(lái) 你.拍 手！拍 .手拍.手 拍手3）鼓勵(lì)學(xué)生用節(jié)奏說(shuō)跟著老師來(lái)。4）用節(jié)奏引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：我.跺 腳.來(lái) 你.跺 腳! 跺.腳跺.腳 跺 腳5）游戲：如 .果 感 .到 幸 .福 的 .話 你 .會(huì) 做 .什 么？教師走到一名學(xué)生面前,用以上節(jié)奏提問(wèn)學(xué)生,要求學(xué)生用動(dòng)作回答教師的提問(wèn)。游戲最后擴(kuò)展到學(xué)生互相提問(wèn)回答，既熟悉了歌曲節(jié)奏，有為創(chuàng)編做好了鋪墊。2、第二個(gè)環(huán)節(jié)：歌曲學(xué)唱。1）聽(tīng)錄音范唱，（聽(tīng)聽(tīng)他們幸福的時(shí)候做什么呢？） 歌曲介紹。3）出示歌詞：指出難點(diǎn)并和教師讀歌詞。介紹八分音符，教師引導(dǎo)學(xué)生熟悉第三句歌詞。