尤其是要注意音樂課基本常規(guī)和提高音樂欣賞能力的培養(yǎng)；良好的歌唱習(xí)慣、歌唱方法的指導(dǎo)；形成良好的持續(xù)發(fā)展?fàn)顟B(tài)。據(jù)此，我創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生通過聽、說、讀、唱、編、演等多項(xiàng)活動使音樂知識形象化。四、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程中需要用到的教具有鋼琴、小堂鼓、吉他、笛子、打擊樂器 、多媒體課件等。五、教學(xué)過程為了達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過程我是這樣設(shè)計(jì)的：（一）組織教學(xué)首先，組織學(xué)生聽音樂進(jìn)入教室，用小堂鼓敲擊節(jié)奏師生問好，把學(xué)生帶入寬松愉悅的情感氛圍中。（二）創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入課件展示鄉(xiāng)村圖片，讓學(xué)生仔細(xì)觀看，引出課題。（三）節(jié)奏訓(xùn)練，練聲曲接下來，我設(shè)計(jì)了這樣一個開火車的游戲（說出游戲規(guī)則）。通過這個游戲讓學(xué)生初步感受節(jié)奏，把他們帶到我的家鄉(xiāng)——美麗的鄉(xiāng)村?？吹矫利惖幕ǎ寐劵ǘ浞椒ㄓ?xùn)練呼吸。然后帶上氣息來唱一唱這條練聲曲吧。