二、教學(xué)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):通過(guò)欣賞、表演等綜合藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)自由美好生活的贊美和熱愛(ài)。提高辨別真善美、假惡丑的能力。2、過(guò)程與方法:學(xué)生在聽(tīng)賞，演唱等音樂(lè)活動(dòng)中體會(huì)不同的音樂(lè)情緒，能夠用自己喜歡的方式準(zhǔn)確的表現(xiàn)音樂(lè)，抒發(fā)情感。3、知識(shí)與技能:通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠自然而準(zhǔn)確的表現(xiàn)音樂(lè)，了解三段體的曲式結(jié)構(gòu)。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：感受歌曲中不同的音樂(lè)情緒，表達(dá)對(duì)自由美好生活的贊美和熱愛(ài)。難點(diǎn)：能夠用自己喜歡的方式準(zhǔn)確的表現(xiàn)歌曲，抒發(fā)情感。四、學(xué)情分析：進(jìn)入小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展，體驗(yàn)感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力增強(qiáng)。能夠感知音樂(lè)主題，樂(lè)句和段落的變化，并能夠運(yùn)用體態(tài)和線(xiàn)條，色彩做出相應(yīng)的反應(yīng)。因此，在欣賞教學(xué)中主要采用了情境教學(xué)法，使學(xué)生身臨其境感受音樂(lè)。