1．用代入法解(消x)方程組．2．解完后思考：用“整體代換”的思想把2x作為一個(gè)整體代入消元求解．3．還有沒有更簡單的解法？由x的系數(shù)相等，是否可以考慮①－②，從而消去x求解？4．思考：(1)兩方程相減的依據(jù)是什么？(2)目的是什么？(3)相減時(shí)要特別注意什么？二、合作探究探究點(diǎn)一：用加減消元法解二元一次方程組用加減消元法解下列方程組：(1)4x＋3y＝3，①3x－2y＝15；②(2)1－0.3（y－2）＝x＋15，①y－14＝4x＋920－1.②解析：(1)觀察x，y的兩組系數(shù)，x的系數(shù)的最小公倍數(shù)是12，y的系數(shù)的最小公倍數(shù)是6，所以選擇消去y，把方程①的兩邊同乘以2，得8x＋6y＝6③，把方程②的兩邊同乘以3，得9x－6y＝45④，把③與④相加就可以消去y；(2)先化簡方程組，得2x＋3y＝14，③4x－5y＝6.④觀察其系數(shù)，方程④中x的系數(shù)恰好是方程③中x的系數(shù)的2倍，所以應(yīng)選擇消去x，把方程③兩邊都乘以2，得4x＋6y＝28⑤，再把方程⑤與方程④相減，就可以消去x.