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二、聯(lián)系生活,感知圖形。師:其實生活中就有許多物體的表面是平行四邊形或梯形。這是一張“校園一角”的圖片(課件出示),請看屏幕。請同學(xué)們找一找,有平行四邊形和梯形嗎?學(xué)生匯報。師:來看看同學(xué)們找得對不對。(課件演示圖片中隱藏的平行四邊形和梯形)師:看來平行四邊形和梯形在生活中應(yīng)用十分廣泛?!驹O(shè)計意圖:平行四邊形和梯形在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用,老師通過一張圖片(教材中的主題圖)說明幾何圖形無處不在,啟發(fā)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去觀察、去思考、從而激發(fā)學(xué)生求知的欲望?!?/p>
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